L’agenda 21 roubaisien et la sensibilisation... une affaire de citoyens
Grâce à une éducation à l’environnement et à la citoyenneté, les enfants agissent en citoyens responsables pour un développement durable.
On a coutume de dire que les meilleurs ambassadeurs sont les enfants, non pas parce qu’ils ne sont pas encore formatés mais parce qu’ils sont plus ouverts que les adultes. De ce fait, l’appropriation et donc la réussite de l’agenda 21 doivent être accompagnées d’un programme de sensibilisation en direction des scolaires.
C’est à ce titre que de nombreuses actions ont été initiées avec les écoles sur différents thèmes (pédibus, jardin pédagogique, tri du papier).
Les centres de loisirs municipaux ou associatifs ne sont pas en reste et ont monté de leur côté de nombreuses actions portant sur l’environnement et le développement durable en général.
Naturaroubaix, un réseau écocitoyen
Pour accompagner la démarche, les professeurs dans leur initiative de faire évoluer quantitativement et qualitativement le programme, des partenaires institutionnels et associatifs se sont réunis au sein de Naturaroubaix, dispositif animé par la Ferme aux Loisirs.
Naturaroubaix au travers de ses appels à projet lancés régulièrement favorise l’émergence de nouvelles initiatives.
A travers de moyens humains et parfois financiers qu’il mobilise, il permet surtout de les qualifier et les rendre concrètes.
D’ailleurs, quatre fois par an une feuille de liaison relate la dynamique générée par Naturaroubaix, et un Forum annuel qui a lieu traditionnellement au printemps permet de donner plus de lisibilité en valorisant l’ensemble des initiatives mises en place.
NaturaROUBAIX / La Ferme Aux Loisirs
42 avenue d’Alsace
59 100 ROUBAIX
Tél : 03.20.70.07.20, Fax : 03.20.11.21.15
Le Point Environnement Conseil
Animé par la Ferme aux Loisirs, le Point Environnement Conseil repose sur les mêmes caractéristiques de partenariat, participation et évolution que Naturaroubaix. C’est un lieu ressources proposant, à n’importe quel intéressé qu’il soit porteur de projet ou non, un grand nombre de supports pédagogiques tels que des vidéos, des ouvrages ou des jeux.
Et demain ?
Un centre de ressources du développement durable ?
Diversification des thèmes apportés ?
Diversification du public touché (adultes) ?
